河南科技学院2025年度国家级“职教国培”项目招生通知

2025年04月23日 16:31  点击:[]

各职业院校:

为深入贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》要求,按照教育部教师司《关于组织参加国家级职业教育培训基地2025年培训项目的通知》(教师司函〔2024〕28号)要求,河南科技学院作为教育部首批“全国重点建设职教师资培训基地”、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、“国家高职高专师资培训基地”,积极参与国家级职业教育培训项目申报工作并成功获批5项,请有意愿参训的职业院校教师及时关注国家智慧教育公共服务平台或点击下方各项目链接了解我校培训项目,欢迎大家报名,期待与各位进一步交流。

一、基地简介

河南科技学院始建于1939年,前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系,历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月,经教育部批准,更名为河南科技学院。 学校赓续红色血脉,坚守教育初心,扎根中原沃土,形成了“源于农、兴于农、发展于农、服务于农”的鲜明办学特色。学校地处河南省新乡市,校舍面积约98万平方米,学科专业涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类,拥有25个教学单位,76个本科专业,全日制普通在校生2.6万余人,省重点学科20个,硕士学位授权一级学科11个,硕士专业学位授权类别17个,是国家“2011”计划协同创新单位、河南省博士学位授予重点立项建设单位、河南省特色骨干学科(群)建设高校。

河南科技学院继续教育学院是学校继续教育的管理与服务部门,统筹学校高等学历继续教育、培训、职业技能等级认定等业务,与教育培训中心合署办公,是学校服务社会发展的重要窗口。学院高等学历继续教育主要开展高中起点升专科和专科起点升本科两个层次的高等学历继续教育;教师培训主要面向中、高职院校教师,开展管理、文化、专业技能培训;社会培训主要面向人工智能、大数据、云计算、物联网等领域,开展新技术技能培训和面向退役军人、农民工开展就业创业技能培训。经过60多年的发展,学院形成了完整的办学和培训体系,为社会培养继续高等教育各类专业人才和应用型人才10万余人,为地方经济发展做出了重要贡献。河南科技学院继续教育学院将始终坚持“崇德尚能、知行合一”的校训,发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神,围绕高等学历继续教育、教师培训和社会培训三条业务主线,同向发力,以先进的教育理念、优质的课程设置、雄厚的师资力量、优越的学习环境,打造具有河科院特色品牌。

河南科技学院继续教育学院教师培训基地简介

基地现有培训条件优越,包含住宿、餐饮、文体活动、医疗等,安全可靠、方便快捷,学校自有学术交流中心——学苑酒店,可供学员住宿餐饮,酒店安排专人负责此次培训学员们的住宿、就餐等服务工作;校内设有校医院,是集医疗、预防保健于一体的综合性医疗单位,可为学员生活提供安全保障。学校东西校区设有3个标准室外田径场,排球场、羽毛球场、网球场、篮球场、足球场、乒乓球台、健身器材场地数量充足。

河南科技学院继续教育学院培训条件简介

二、项目简介(详情附后)

三、培训对象

职业院校相关教师。

四、报名流程

第一步:登录平台。学校组织教师登录国家智慧教育公共服务平台“职业教育教师能力提升中心”(网址:https://teacher.vocational.smartedu.cn/),点击“国家级职业教育培训基地2025年培训项目”。

第二步:点击“学校端项目报名入口”,输入用户名和密码登录。(用户名为学校标识码,初始密码为123456,登录后请及时修改)。

第三步:登录后,进入“我的管理工作台”,从“参训单位”端口选择“校长培训&教师培训”,点击进入下一个界面。

第四步:在“用户”页面中的“学员信息列表”中选择“新增学员”,在系统中添加“参训学员”信息。如系统中已有该学员信息,此步忽略。

第五步:进入“项目”页面,点击“国家级职业教育培训基地2025年培训项目”。点击左侧“学员选派管理”,在基地名称中输入“河南科技学院”,点击“查询”,点击对应培训项目右侧“报名”,进入报名页面。

2025年河南科技学院国家级“职教国培”项目报名流程

从学员列表中找到前面已经添加的“参训学员”,勾选后点击右侧“报名”并点击“确认”,完成报名工作。等待审核。报名成功后,需要培训基地对学员信息进行审核。

五、培训详情

1.职业院校骨干教师区块链技术应用能力提升培训班

特色亮点:

区块链技术应用“岗课证赛”融通,此培训主题设计围绕新兴专业区块链技术应用展开。课程内容充实精彩,包括:区块链产业政策与人才培养、区块链基础、区块链产业应用、产业园与企业参访、智能合约开发、联盟链应用与开发、考试测评等。采用“理论讲授+实操练习+企业参访+模拟考核”的多维培训方式。

目标定位:

本项目聚焦区块链新兴产业,面向高等职业院校专业骨干教师,通过线上线下混合式教学、实训、案例研究、小组探讨和课程试讲等方式,培养职业院校区块链师资人才,培养专业教师掌握区块链基本原理和技术特点,掌握“区块链基础”的课程设计方法和讲授方法,推动区块链专业建设、教材建设、人才培养和教学的落地。

培训时间:7月10日-7月16日

扫描可看项目1具体介绍

2.AIGC+新媒体电商骨干教师技能提升班

特色亮点:

构建系统化渐进式实践教学体系,含市场营销教学法课堂教学、AIGC 营销实验室模拟训练、新媒体运营社会实践子系统,三位一体,渐进提升; 2.培训师资团队专注职教研究,AIGC 与新媒体运营成果丰硕; 3.成熟专业技能课程,巧妙融合教学设计与 AIGC、新媒体电商模块,强力驱动教学创新,培育优质人才

目标定位:

培养基于企业真实项目、应用场景等方面的创新开发技能。助力教师深刻领悟思政教学要点,将其巧妙融入商科专业教学;熟练掌握数智时代商科教学法与课堂实践策略;深入了解电商应用,精通AIGC 及直播电商相关技能;学会运用虚拟数字人与直播技术;通过企业实践和教学实训,提升教学综合能力。

培训时间:7月21日-7月27日

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3.职业院校骨干教师云计算技术应用能力提升培训班

特色亮点:

培训主题设计鲜明,紧跟职教数字化转型导向,通过多元化的培训手段,旨在实现“有趣、有用、有效”的培训目标。在实践中探索教育数字化转型路径通过以任务驱动和项目实践为主的教学模式,让学员通过实际操作和项目实践来学习和掌握数字化教学技能,通过真实案例的模拟和解决问题的实践,将能够更好地应对教学工作中的挑战。

目标定位:

通过本次培训项目全面提升教师的信息技术应用能力,了解并使用云平台资源、虚拟现实等新技术丰富教学资源,探索教学方法,更新教育理念,推进教育领域的数字化改革和教学创新;及时更新专业知识和实践教学能力,拓展新知识领域,深化专业深度,使其能够适应数字化时代的教育需求,提高教学质量和教学效果。

培训时间:7月10日-7月16日

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4.OpenHarmony移动应用开发能力提升培训

特色亮点:

1.综合素质培养:从学员的综合素质出发,注重职业和学术道德规范地树立,为学员打下坚实的道德基础。

2.实战导向:通过实战演练,让学员能够立即将所学应用于实际工作中,同时注重学员完整项目实施能力的培养,确保学员能够独立完成项目。

3.行业专家参与:邀请行业内的专家参与培训,为学员提供行业前沿的见解。

目标定位:

本培训定位于深度聚焦OpenHarmony与ArkTS 技术在智慧家居开发的应用。助力学员全面掌握从 OpenHarmony 开发环境搭建到 ArkTS 语法运用、声明式 UI 开发的能力,熟练进行传感数据采集、设备控制以及与物联网云平台对接,具备构建完整智慧家居应用系统的技术实力。

培训时间:8月10日-8月18日

扫描可看项目4具体介绍

5.AIoT智慧家居创新技术与实践高级研修

特色亮点:

1.综合素质培养:从学员的综合素质出发,注重职业和学术道德规范地树立,为学员打下坚实的道德基础。

2.实战导向:通过实战演练,让学员能够立即将所学应用于实际工作中,同时注重学员完整项目实施能力的培养,确保学员能够独立完成项目。

3.行业专家参与:邀请行业内的专家参与培训,为学员提供行业前沿的见解。

目标定位:

旨在让中高职院校教师培养基于企业真实项目应用的创新开发技能,深度掌握MQTT、LoRaWAN、ZigBee 等关键协议及应用,精通 AIoT 平台架构与操作,熟练运用规则链控制设备及仪表板数据处理,以《智慧家居》为范例开展综合应用开发教学。通过强化技术核心学习,助力教师将前沿技术融入课程。

培训时间:7月20日-7月28日

扫描可看项目5具体介绍

六、培训证书样张

     经培训考核合格后,给予学时认定,颁发国家级职业教育“双师型”教师培训基地证书。

(图片/王恩惠 初审/耿晓健 复审/姚建国 终审/张翼)

 

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